Formación Académica
Una trayectoria construida entre gestión, tecnología, educación, datos e investigación.
FUMEC – Fundação Mineira de Educação e Cultura, con una estancia doctoral de 9 meses en el Instituto Politécnico de Bragança, en Portugal.
FGV – Fundação Getulio Vargas.
UFF – Universidade Federal Fluminense.
IUCAM – Instituto Universitário Candido Mendes.
IUCAM – Instituto Universitário Candido Mendes.
UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina.
UNESA – Universidade Estácio de Sá.
UVA – Universidade Veiga de Almeida.
Consulta mis publicaciones, proyectos, formación y demás actividades académicas en mi Currículum Lattes.
Metodología, estadística y aprendizaje aplicado
Busco acercar la enseñanza, la investigación y la aplicación práctica mediante recursos que ayuden al estudiante a comprender conceptos, desarrollar autonomía y tomar decisiones con mayor seguridad a lo largo del proceso académico.
Reconocimiento en una tesis de máster
Durante mi participación en la asignatura de Metodología de la Investigación, recibí el agradecimiento de una estudiante de la FGV en su tesis de máster.
Al Prof. Me. Alex Ribeiro Maia Baroni, monitor de la asignatura Metodología de la Investigación, por su constante disposición para aclarar mis dudas […] desempeñó un papel fundamental para hacer que mi trayectoria académica fuera más tranquila y productiva.
¿Qué prueba estadística utilizar?
Durante la escritura académica, elegir la prueba estadística adecuada puede generar dudas. Por ello, desarrollé un recurso interactivo que orienta esta elección a partir de las características del análisis.
Mi formación complementaria en estadística incluye estudios con profesores de la USP, UNICAMP y la Universidade Presbiteriana Mackenzie, además de cursos, estudios independientes y literatura especializada.
Quiz para identificar la prueba estadística
Responde a las siguientes preguntas para obtener una sugerencia de prueba estadística compatible con las características de tu análisis.
Tecnología aplicada a la enseñanza
Además de mi actividad docente en el aula, también desarrollo contenidos audiovisuales orientados a la educación y a la divulgación del conocimiento.
La producción incluye planificación, grabación y edición de vídeo y audio, utilizando recursos como iluminación, múltiples cámaras y chroma key.
Esta experiencia me permite integrar docencia, tecnología y comunicación en la creación de materiales educativos para diferentes contextos de aprendizaje.
Publicaciones destacadas
Una selección de trabajos que representan diferentes temas de mi trayectoria de investigación, relacionados con el emprendimiento, la administración, la educación y la tecnología.
Emprendimiento y miedo al fracaso
Estudio comparativo sobre emprendimiento y miedo al fracaso, analizado en el contexto de la pandemia de COVID-19.
Larry, el Liquidador
Caso de enseñanza desarrollado a partir de la película Other People’s Money, explorando cuestiones relacionadas con la administración y la toma de decisiones.
La práctica docente lúdica e interactiva
Trabajo sobre la utilización de experimentos prácticos en la enseñanza de electrónica para músicos y su aplicación como estrategia de aprendizaje.
Lo hice yo mismo: ¿pero solo porque lo hice yo no sirve?
Discusión sobre la práctica del “hazlo tú mismo” (DIY), explorada desde una perspectiva académica y fundamentada en la literatura.
Estos son solo algunos trabajos seleccionados de mi producción académica.
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